简述教师观的内容是什么

简述教师观的内容是什么

中小学新课程背景下的教师观涉及两部分内容:一是教师角色转变、二是教师行为转变,具体内容如下:

一、教师角色转变

1.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的引导者和学生发展的促进者;

2.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;

3.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者和反思的实践者;

4.从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师。

二、教师行为转变

1.在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;

2.在对待教学上,新课程强调帮助、引导;

3.教师在对待自我上,新课程强调反思;

4.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。

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